深圳瑞得福學校采取國際辦學方式，契合美國紐約州的教育意志，采用美國國際課程體系，同時注重凸顯中國學生競爭力，結合AP課程和大學升學課程，幫助學生構筑學業知識與技能的牢固基礎，為學生畢業后升讀美國大學和成為有作為的世界公民做準備。深圳瑞得福學校以小班教學，外教為主，中教為輔的綜合授課模式使學生可以快速適應國際教育模式，成為頗具競爭力的國際化人才。在開設AP課程和大學升學課程的同時，還組織系列應用學科學術報告、專題研討、專業拓展輔導，同時組織國際競賽、國際游學等活動。學校的課程框架由必修課、選修課、AP課程和升學指導課程構成，使學生從被動的教育接受者變成了主動參與者，獲得發展自身特長和興趣的權利。
嚴格遵循美國私立學校教學課程體系
課程設置如下：
社區服務：
20小時/年度（高中4年需滿80小時社區服務時間）
畢業要求的學分：
高中四年修滿25個學分以及完成80個社區服務時間才能獲得深圳瑞得福學校的高中畢業證以及美國啟培菲爾德的高中文憑
美國高中文憑
深圳瑞得福學校為每一個畢業生提供美國紐約州的高中畢業文憑，教育模式也采取西方高等教育通用的學分制度，注重學生知識面的寬度，注重互動式教學，鼓勵探索性、批判性、創造性學習。
公信度：美國紐約州的高中文憑保證學生獲得世界大學的認可
含金量：在美國范圍而言，紐約州文憑文憑含金量很高
學分體制
必修學科：指全體學生都必須在9-12年級完成修讀的課程，是拿到高中畢業文憑和升學的首要條件選修學科：指特有的一門課程或一組有關課程。這極大程度上取決于學生未來規劃的需要（升學）），學生可以根據自身興趣和未來職業需要選擇經濟、心理等諸多課程。學分制給了學生比較大的選擇性，綜合+特項是學生個性化的最大體現，是國外學校招生的基本原則
平時成績GPA：
是指綜合學生所有在修課程的當前平均成績（即績點制，如3.9、4.0，而非百分制)，每一門課的授課老師會根據學生在的綜合表現進行動態更新成績，從而GPA隨之更新，方便學生和家長及時、直觀地跟進學生的學業情況，同時也切合大多數海外大學對高中成績的審核機制，一目了然，免去過多的繁雜說明。
